​El Diplomado inicia con la normativa oficial mexicana y el contexto clínico según el DSM5-TR, en su desarrollo se aplican, califican, interpretan e integran más de 20 instrumentos, criterios, estrategias y herramientas para la obtención del Psicodiagnóstico Clínico Infantil. 
Al finalizar la capacitación el participante recibe Diploma impreso a color, debidamente requisitado para ser integrado a hoja curricular. 
​DIRIGIDO A: Estudiantes y profesionistas de Psicología, Psicopedagogía, educación especial, y personas afines a la evaluación psicológica infantil. Cupo limitado a 10 participantes.
OBJETIVO:  Formar de manera integral a profesionales afines a la evaluación en aplicación, calificación, interpretación, resumen e integración de los diferentes instrumentos psicométricos, escalas, cuestionarios, entrevistas y test proyectivos para la elaboración del informe y psicodiagnóstico clinico infantil. 
GARANTÍA: De satisfacción total. Con devolución inmediata de la totalidad de su inversión. Válido el primer día del Diplomado.
COSTOS: Un solo pago de $7900 pesos. Aceptamos efectivo, tarjeta, transferencia, PayPal y meses sin intereses. Emitimos factura. 
DESCRIPCIÓN: Diseñado para estudiantes y profesionistas en Psicología que quieran iniciar o implementar el servicio de Evaluación Psicológica Infantil a su práctica profesional. El programa de contenidos está estructurado en 9 módulos que dan respuesta a las necesidades de intervención psicológica infantil más recurrentes. Capacitación en linea por zoom 20% teorica, 80% práctica. Con un rango de edad dirigido a segunda y tercera infancia entre 6 y 12 años. 
​
​TEMARIO:
I. Evaluación clínica infantil
- Licencia de funcionamiento del gobierno municipal
- Funcionamiento COFEPRIS-05-036
- Código Ético del Psicólogo
- Contrato terapeutico 
- Ley federal DOF 05-07-2010
- NORMA Oficial Mexicana NOM-004-SSA3-2012
- Consentimiento CONAMED/2016
- Plan de evaluación de David Salas  
- Elaboración de diagnóstico sindromático, diferencial y multiaxial
- Encuadre en el DSM-5 TR 
II. Evaluación del neurodesarrollo
- BENDER Test Gestáltico Visomotor de Lauretta Bender
- ENI-2, Batería de evaluación Neuropsicológica Infantil
- Guía de Observación de inmadurez Cerebral, de Gabriel Andrade
- TDAH-5 Escala de evaluación para niños y adolescentes
III. Evaluación del desarrollo intelectual
- Shipley-2, Escala breve de inteligencia
- WISC-5, Escala de Inteligencia de Wechsler para niños, 5ta edición 
IV. Evaluación del aprendizaje
- BANETA, Batería Neuropsicológica para la evaluación de los trastornos del aprendizaje
- DTVP-3, Método de Evaluación de la Percepción Visual de Frostig
V. Evaluación del desarrollo psicoafectivo
​- DFH, Test del Dibujo de la Figura Humana. Interpretación de Koppitz
- TDF, El test de dibujo de la familia de Louis Corman
- FTT, El Test de los Cuentos de Hadas 
VI. Evaluación de la conducta adaptativa
- DP-3, Perfil de Desarrollo
- ABAS-II, Sistema de Evaluación de la Conducta Adaptativa
​VII. Evaluación del desarrollo socioemocional
- BEI: Batería de Evaluación Infantil
- BAS 1, 2 y 3. Batería de socialización autoevaluación
- FFPI-C, Inventario Cinco Factores de Personalidad para Niños
VIII. Evaluación del abuso sexual infantil
- Entrevista forense
- Protocolo para la Prevención del Abuso Sexual a Niñas, Niños y Adolescentes
- Detección de indicadores de abuso sexual infantil
- IFR, Inventario de frases revisado. Abuso y maltrato infantil​
- CAT SEX, Children´s Aperception Test for Sexual Development and Disorders
- Técnica lúdica de muñecos anatómicos
- HTP- DAP, Sistema de Evaluación Cuantitativa del Abuso Infantil
IX. Integración de resultados
- Integración en batería de los diferentes instrumentos
- Elaboración del informe psicológico clínico infantil
- Entrega de resultados 
Rango de edad de los instrumentos del Diplomado
5CRITERIOS DE ACREDITACIÓN:
1. Elaboración de expediente clínico.
2. Construcción de bateria de evaluación.
3. Aplicación, calificación, interpretación e informe de todas las pruebas.
4. Integración de resultados.
PROGRAMACIÓN:
Clases semanales de 2 horas con horario y día a convenir en modalidad virtual vía zoo.  Por 5 meses seguidos.
​​IMPARTE:
Psic. Dayanira Franco Palomino
Psic. José Ignacio Santos Mejía
BENEFICIOS INCLUIDOS:
- Trabaja y aprende usando pruebas originales.
- Pacientes reales de evaluaciones psicológicas completas.
​- Entrega de Diploma impreso a color en papel especial, debidamente requisitada para ser integrada a hoja curricular.
- Instrumentos, teorías y leyes actualizadas.
- ​Entrega de materiales impresos y digitales. 
- Acceso a materiales exclusivos en nuestra página oficial.
- Constante capacitación para egresados sin costo extra.
- Coffee Break ilimitado en todas las sesiones.
PERFIL DEL ALUMNO: 
- El alumno tendrá acreditados academicamente los contenidos de intervención psicológica, desarrollo humano y teorías de la personalidad. 
- El alumno designa el horario del Diplomado y no hace otras actividades como quehaceres, trabajos o estar en otras clases.
- El alumno procura tener la cámara activa, salvo situaciones extraordinarias.
- El alumno hace uso del micrófono para dudas y comentarios
- El alumno es un agente activo y colaborativo en la clase junto con sus compañeros y maestros.
- El alumno confía todas sus dudas o inquietudes con su maestra titular y su coordinador del Diplomado.
- El alumno comparte experiencias y observaciones de casos clínicos para uso didáctico.
- El alumno se compromete con la sistencia y pagos del Diplomado.